پاورپوینت روششناسي كيو (pptx) 38 اسلاید
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (.pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید: 38 اسلاید
قسمتی از متن PowerPoint (.pptx) :
Q Methodology
فهرست مطالب ارائه شده
مقدمهاي بر روششناسي كيو
پيدايش كيو
دليل نامگذاري اين روششناسي به كيو
مراحل انجام تحقيق كيو
جايگاه كيو در ميان روشهاي تحقيق كمي و كيفي
طراحي و اجراي مطالعه كيو
روايي و پايايي در روش كيو
مبناي تحليل آماري ماتريس دادههاي كيو
فرآيند تحليل عاملي كيو
راهنماي اجراي تحليل عاملي كيو با SPSS
مقدمهاي بر روششناسي كيو
روششناسی کیو، فنی است که پژوهشگر را قادر میسازد تا اولاً ادراکات و عقاید فردی را شناسایی و طبقهبندی کند و ثانیاً به دستهبندی گروههای افراد براساس ادراکاتشان بپردازد. هدف اصلی این فن، آشکارساختن الگوهای مختلف تفکر است. نه شمارش تعداد افرادی که تفکرات مختلفی دارند. ویژگی فوق این روششناسی را به روشهای تحقیق کیفی نزدیک میسازد. با وجود این،روششناسی کیو از بعد کمی نیز برخوردار است. زیرا از روشهای آماری مانند تحلیل عاملی و تحلیل مؤلفههای اصلی برای دستهبندی افراد کمک میگیرد.
روششناسی کیو هم دارای روشهای گردآوری داده(مرتبسازی کیو) و هم دارای روشهای تحلیل دادهها(تحلیل عاملی کیو) است. تفاوت اصلی آن با سایر روشهای تحقیق در علوم اجتماعی در این امر است که روششناسی کیو به جای متغیرها افراد را تحلیل میکند.
پیدایش کیو
روش شناسی کیو را ویلیام استیفنسون در دهه 1930میلادی ابداع کرد.او به منظور پاسخ به این پرسش که (( چه چیزهایی اشخاص را منحصربهفرد میسازد؟)) به این ابداع دست زد. استیفنسون به جای شناخت چیزهای مشترکی که جمعیت بزرگی از اشخاص دارا هستند، با طرح این پرسش به دنبال درک فردیت آنها بود.
دلیل نامگذاری این روششناسی به کیو چیست
درواقع، اولین بار در سال 1935، سرگاتفری اچ تامپسون انگلیسی که یک متخصص تحلیل عاملی بود از حرف q برای نمایش همبستگی افراد استفاده کرد تا آن را از حرف r که همبستگی بین متغیرها یا صفات را نشان میداد متمایز سازد. استیفنسون نیز از حرف Q برای نامگذاری روششناسی خود استفاده کرد زیرا این روششناسی به شناخت ذهنیتها میپرداخت و همبستگی بین افراد و نه صفات در آن نقش اساسی داشت. نظریههای استیفنسون درباره ذهنیت با رویکردهای نظری کوانتوم تطابق کامل دارند.
روششناسی کیو، به دنبال ارائه شیوهای برای شناسایی ذهنیتهای مختلف است که تحت تأثیر ابزار سنجش نباشد. مطالعه كيو بهدنبال اين امر است كه خود افراد چگونه خود را دستهبندي ميكنند. بنابراين در اين رويكرد، ساختن ابزارهاي سنجش استاندارد امري بياهميت تلقي ميشود، زيرا پژوهشگر در پي كشف آزادانه ذهنيتها فارغ از اثرات جانبي ابزار سنجش و مشاهدهگر است. روش كيو اين امكان را فراهم ميكند كه ذهنيت فرد را فارغ از نُرمها و مداخله مقياسهاي عيني يعني بدون ارتباط عملياتي با چيزي خارج از او، مشاهده كنيد و اندازهگيري بگيريد.
مراحل انجام تحقيق كيو